Podporte našu redakciu
Ak si vážite našu prácu, môžete nás podporiť dobrovoľným finančným príspevkom.
IBAN
SK9102000000004373736457
Ak si vážite našu prácu, môžete nás podporiť dobrovoľným finančným príspevkom.
IBAN
SK9102000000004373736457

Napriek takmer trom mesiacom bez riadneho rokovania pléna na nich čaká rozsiahla agenda.



Bývalý ftubalový reprezentant hovorí aj o potrebe mladých talentov v tomto športovom odvetví, pričom postup do Ligy majstrov víta.
„Čím horšie pre Fica a pre Slovensko, tým lepšie pre nás,“ zamudroval Miško.

Dve úplne rovnaké kopy sena a hladný osol. Ako odpovedať na slávny paradox nerozhodnosti?
Najnovšie články z partnerského portálu somzdediny.sk







Kde by mal podľa neho štát hľadať úspory a prečo hovorí o miliardách eur?
Petr Pavel tvrdí, že Česko má priveľa nemocníc. Jeho predstava vyvolala ostrú kritiku. Zazneli slová o asociálovi aj tankoch.


Komentáre
31. 10. 2025
Šikany je dnes viac, dôvodom je aj obrovský tlak vyvíjaný na deti z hľadiska úspechu. Pre TASR to vyhlásil odborník na prevenciu šikany a kyberšikany Peter Lengyel.
"Je síce viacero výskumov a prieskumov s rôznymi číslami a výsledkami, ktoré ovplyvňuje, čo všetko dané skúmanie považuje za šikanovanie a na čo sa zameriava, ale v zásade nepoznám žiaden, ktorý by hovoril o poklese," priblížil Lengyel. Doplnil, že šikanovanie vychádza trochu aj z doby, v ktorej žijeme.
Nárast šikany má podľa neho viacero dôvodov, ako napríklad, že všetci súťažia o najlepšieho. "Veľa situácií je aj takých, kde sa to nevyžaduje, no napriek tomu si to potrebujú ľudia dokazovať," uviedol odborník. Skonštatoval, že "ostré lakte" sa považujú za pozitívnu vec a "slušnosť" za prejav slabosti až "hlúposti".
Naznačil, že oveľa horším dôvodom nárastu šikany sú nároky rodičov a škôl, ktoré dostávajú niektoré deti do pozície "večne neschopných". To podľa Lengyela produkuje veľa potenciálnych agresorov a obetí šikanovania.
"Pamätám si osobne zlom, keď prišli rebríčky škôl a začali sa zoraďovať podľa úspešnosti, ktorá však bola len fikciou odrážajúcou úzky profil úspešnosti," poznamenal Lengyel. Poukázal na situáciu, keď sa škola, kde pracoval, dostala do čela rebríčka. Dovtedy používali slogan "sme škola, kde problémy máme, ale ich riešime", no zrazu už nebolo vhodné hovoriť o problémoch.
"Na takýchto školách, kde sa orientujú na výkon, sú potom prirodzene menej šikovné deti vnímané ako určitá brzda úspechu," priblížil odborník. Celé nastavenie v týchto kolektívoch podľa neho praje šikanovaniu a tvorbe úspechu na úkor iných. Poukázal, že na jednej strane sú "nepohodlní" žiaci so zlými výsledkami, pri ktorých by bolo najlepšie, keby zmenili školu, a na druhej tí šikovní, vďaka ktorým má škola body, a preto ich treba podporovať.
Ďakujeme, že nás čítate, že nás sledujete a zdieľaním pomáhate alternatíve. Vážime si vašu podporu. Nájdete nás aj na sociálnej sieti Facebook a aj na Telegrame tu: https://t.me/hlavnydennik
Zatiaľ žiadne komentáre. Buďte prvý, kto sa zapojí do diskusie.