Domáce vzdelávanie môže mať výhody pre určitú skupinu detí, tvrdí psychologička

Domáce vzdelávanie môže mať výhody pre určitú skupinu detí, napríklad tie s nerovnomerným a neštandardným vývinom, špecifickými potrebami či pre emočne nezrelé, neisté či úzkostné deti. Ako pre agentúru SITA vysvetlila psychologička Bronislava Kundrátová z Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP), rodičia by sa však pri rozhodovaní o jeho … Čítať ďalej Domáce vzdelávanie môže mať výhody pre určitú skupinu detí, tvrdí psychologička